为丰富校园文化，帮助同学们舒缓压力、涵养积极心态，6月12日下午，公共卫生学院在公卫实训大楼2822室举办“植物拓染心理疗愈”活动。本次活动由学院学生工作办公室、心理工作站主办，健康协会承办，将传统非遗拓染工艺与心理情绪疗愈相融合，以沉浸式手工体验为载体，引导学生在自然创作中沉淀心绪、治愈身心。
活动现场，同学们在工作人员讲解示范下，精心挑选植物花叶，经过清理、构图、敲打、拓印、固色等工序，将草木肌理与色彩定格于布料。拓染过程需静心专注，恰是自我对话、接纳自我的过程。在慢节奏的创作中，同学们暂时放下学业与生活焦虑，专注于指尖与自然的交流，自由表达审美与内心感受。轻柔的敲打、鲜活的色彩，让负面情绪得以释放，压力悄然消解，完成作品后的成就感也增强了自我认同。同时，现场互帮互助、交流借鉴，营造出温暖包容的氛围，拉近了同学间的距离，让大家在传统手工与自然美学的交融中，获得身心双重疗愈。
此次活动是学院心理健康教育月的一次创新实践，将传统文化美育与心理育人有机融合。既为同学们提供了体验传统技艺、感受自然之美的平台，也以温柔治愈的方式帮助大家舒缓压力、涵养平和心态，丰富了心理健康教育形式，提升了育人的趣味性与实效性。
未来，学院将持续挖掘传统民俗文化的育人价值，立足学生心理需求，推出更多兼具知识性、趣味性、治愈性的特色实践活动，筑牢心理健康防线，营造温暖多元的校园文化氛围，助力青年学生身心健康、向阳成长。
