云南省作为我国面向南亚东南亚开放的战略前沿，跨境传染病输入风险突出，长期面临边境公共卫生安全压力、区域医疗资源不均与突发公共卫生事件频发的三重挑战。培养“懂边疆、通民族、善跨境、精专业”的复合型预防医学人才，既是破解区域人才短缺困境的核心举措，也为国家公共卫生体系建设和人类卫生健康共同体建设筑牢支撑。 我校预防医学专业办学历史悠久，自1979年招收卫生学本科生，至今已培养输送4400余名专业人才，大量毕业生扎根云南疾控一线，成为全省公卫队伍的核心骨干。2015年起，学校紧扣国家战略，立足边疆民族地区实际，依托数智技术整合教学资源，开发14门核心网络课程群和40个特色虚拟实验模块，打造数智融合的智慧教学新范式，破解边疆地区教学的时空限制与实操难题；以“导师-项目-课程”三联动深化科教融通，将科研课题转化为教学资源，创建科教融通的创新培养新机制，实现学生科研能力与创新素养双提升；以需求导向深化实践育人，通过搭建覆盖全省的实践教学基地网络，建立南亚东南亚医学教育与医疗卫生联盟，打造需求导向的实践育人新体系，实现学生公共卫生国际视野与服务边疆意识能力的协同提质。逐渐形成“虚实融合.科教协同.校地联动----边疆预防医学人才培养体系创新与实践”创新成果，有效助力公卫人才培养和医学教育高质量发展。 通过成果的实施，人才培养质量显著提升，公卫执医通过率超全国平均通过率20.61个百分点，研究生升学率达60.19%，毕业生深耕边疆基层，实战能力过硬，成为处置区域公共卫生风险的中坚力量。学生创新创业成果丰硕，多项成果落地边疆公卫领域。专业建设实现质的飞跃，专业综合评价等级从C+跃升至A-，获批国家一流专业建设点；建成国家级一流课程3门、省级优质课程2门，自研虚拟仿真实验项目斩获高校医药类AI+实践教学赛事二等奖，课程与实训项目聚焦边疆公卫需求。社会推广效益显著，成果在“云南省新医科教育联盟”52所成员单位、全国29所高校推广应用，包括北大、复旦等多所A级预防医学专业高校。并与南亚东南亚国家深化合作，在人才联培、科创协同和区域卫生治理等方面成果丰硕。