本科教学成果
虚实融合·科教协同·校地联动----边疆预防医学人才培养体系创新与实践
交叉融合 数智赋能 跨境协同：边疆基础医学课程教学创新与实践
优秀医师-医学教师-终身导师：边疆地区附属医院“三师”型教师培育体系的构建与实践
服务“健康中国”战略的西部地方医学院校临床医学人才分类培养改革
证据科学导向的“三阶四融”高素质法医学创新人才培养体系构建
三域融通・全链实践：云南资源赋能的药物制剂应用型人才培养体系改革与实践
模块化·数字化·智慧化：口腔医学卓越人才“三化协同”培养体系的创新与实践
五术引领、四维四阶：边疆院校基础医学系列课程育人模式探索与实践
融通中外·仁术无界：“四融·五术”国际医学人才培养模式创新与实践
“四维融合，精准赋能”：昆明医科大学“一站式”学生社区育人模式的创新与实践
新时代昆医思政课“一体四通”教育教学模式改革探索
研究生教学成果
创新引领˙学科驱动“一核三制三通”基础医学硕士研究生教培体系构建与实践
“治未病、促健康、强基层”：基于“上医”理念的口腔医学研究生培养体系构建与实践
基于“OBE+CDIO”理念的骨科研究生跨学科整合培养模式创新与实践
从“身份”到“岗位”：云南医学教育研究生导师评价体系重构与医教协同实践
“扎根边疆·内外赋能· 四阶递进”的护理学研究生人才培养体系的构建与实践
从实验室到法庭：法医物证学研究生“研战一体”全链条培养创新与实践
聚焦全贯通 打通全链条构建高水平专科医院主导的一体化医学人才培养体系
构建“医德为先、能力为要”的医科院校研究生思政教育体系及创新实践
立德树人，铸魂医德：医学研究生培养全链条模式的实践与创新
中西部高校基础能力建设工程助力药学研究生培养体系构建及十年创新实践
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